伊人大查蕉国产6视频

您好,欢迎访问株洲八达小学官方网站!

您所在的位置: 伊人大查蕉国产6视频  > 质量督导  > 每日督导  > 查看详情

师徒结对,达人达己达天下

编辑: 罗蔡艺       发表日期:2020-09-17 04:06:52

       中午,八达小会议里笑声、掌声不断,氛围温馨,一场师徒结对,名师工作室启动会,让每个聆听者都收获满满。
       刘洲分享了他与黄春燕、康梅红两位导师故事:原本他是不想当老师,觉得小孩子很麻烦,刚到八达实习时,黄春燕老师是他的师父,是黄老师引导他走上三尺讲台,让他最终选择了教师这个职业,选择了八达小学。来八达后,康梅红主任是他的第二个师父,他和康梅红老师 “相互不放过”——每周互听一节课,这让他成长很快,来八达短短的一年就成功考取荷塘区的教育编制。
       有两个细节,一是,在这一年中,每个周五早上,他会在7点多提早到校,再把当天要上给师父听的课梳理一下,为汇报课做最好的准备。二是,这一年里,他还会向游丹和幸芳老师请教怎么与家长沟通,怎么管理学生。感慨刘洲老师不但十分努力而且还很全面。
       喻子龙主任分享了与师父何小红的故事,四张照片,见证了子龙从青涩到成熟,更见证了他从学员到优秀学员,从优秀班主任到名师工作室主持者的拔节历程。
       成为“子牛”,不是没有原因的,他白天听师父的课,晚上看师父的教学反思,在家里反复对镜子讲课,在学校还安排了“卧底”瞟学师父带班方法……他说自己就像海绵,要多向小红师父这个大海“榨取”营养,引得老师们大笑。
       果然,何小红就像大海一样深远,这么,她今天的分享又让人眼前一亮——原来何老师在暑假把班级学生分几个小组,老师搭建框架,小组成员按要求自主组织开展线上、线下合作学习,完成社区活动,完成挑战任务等等。每个小组自己选组长,排时间,订计划,做方案,写结论,把暑假安排得井井有条,特别是小鬼当家活动,刷屏家长朋友圈。小鬼们的暑假微共体成为八达小学学习共同体课堂改革的最好外显和最强分支。
       学共体的模式,不止于课堂。何小红老师大胆放手,把假期的学习与管理交给孩子们自己,一个个微小的学习共体,可以是研究“如何做出一桌美味佳肴”,可以是“关于气压的实验报告”,也可以是“暑假作业互相督促”。何老师播放着一张又一张照片和小视频,从孩子们的语句、身姿不难发现,这些微共体的小伙伴是包容、谦和的;能安静、耐心的倾听;会合作、会分享交流。他们在这些活动中能在他人身上发现闪光点,也能在不知不觉中影响他人,最终凝聚成合力。他们能在齐心协力完成挑战中彼此成为学友,家长感言孩子们心智愈发坚韧,思想愈发成熟,能力愈发强劲。微共体的孩子们在假期里,快乐学习,悄然成长!
       游丹在会后说:“今天的发言都很精彩,我学到了很多!”向娟说:“今天的会议很温馨,又学到了很多。就像校长说的,有温度的专业发展。谢谢子龙的精心安排。”你看,在这一场师徒的结对,名师工程活动中,成长的又岂止是学员呢!
        在八达,年轻人比拼的不就是成长的速度吗?
        如今,“达己达人”这几个字已经镌刻在国旗台下的汉白玉上,作为八达的校训,为越来越多的老师认同,在八达,一代又一代人就是这样做的。八达小学建校元老,83岁高龄的施桂芳老师育人30载,乐守三尺讲台,倾注满腔师爱,培育桃李遍天下,可谓是达人达己达天下!
       今天,20多对师徒在小会议室结成对子,相互学习,互相促进,开启了名师与青年教师的学习共同体。我们用一张张照片记录下美好的开始,但我们的组合不仅仅照片中的组合方式,我们的组合可以是聚焦鲜活经验的教师学习共同体,可以是聚焦内在需求的教师学习共同体,当然还可以是聚焦课堂的教师学习共同体,总之一切教师团队共同感兴趣的、有志愿共同完成的主题的教师学习共同体,只要愿景一致,研究主题一致,又有什么不可以呢?
 
 
注册